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教学管理

教学质量

教学管理协调部负责天霖教育国际高中教学质量管理。天霖教育国际高中课程分为三大板块:核心课程、中方桥梁课程、语言课程。

1.核心课程
天霖教育国际高中核心课程是由外方合作大学或中学提供教学内容和监督并由外籍专业教师完成全英文授课的西方主体课程。
核心课程由外方合作的大学或中学负责提供:

  • 课程教材、教学大纲、教学进度和评价标准;
  • 专业科目期中与期末考试和评分以及学生GPA最终成绩核定;
  • 每年度核心课外教团队学术能力提升和教学方法改进的集中专业培训。

教管部负责为核心课程在各个基地校教学过程提供管理:

  • 定期教学反馈与评价;
  • 专业科目主管教师为各基地该学科教学进行学术指导和教学质量测评;
  • 教学质量阶段性测评与分析,课程的进度调整和教学规划;
  • 每年专业科目教师集中研讨与培训;
  • 为担任助教的双语教师提供专业指导与教学评价。

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2.中方桥梁课程
中方桥梁课程包括数理化课程、根据核心课程设计的专业前导课程和人文综合课程和拓展课程。

中方合作校负责:

  • 数理化课程和人文综合课程的教学管理,包括师资派遣和教学评价;
  • 人文综合课程的师资派遣、教学管理和教学评价;
  • 部分拓展课程的设计和师资派遣。

教管部负责:

  • 数理化课程和专业前导课程教学大纲、教材设计和评价标准;
  • 专业前导课程的师资派遣和教学管理;
  • 部分拓展课程的设计和师资派遣。

3.语言课程
教管部内专设的天霖书院是天霖教育国际高中语言学科教学管理中心。天霖书院负责为集团管理的各个国际高中课程基地提供师资派遣、教学大纲、教材、教学进度与计划和阶段教学评估。天霖书院语言课程体系为:英语教学基础课程、雅思进阶课程、托福和美国高考ACT进阶课程。

教务管理

(1)收集、整理、筛选、采购、储备和分发教学材料;
(2)将外方提供的教材和我方优秀双语教师编写的材料进行汇总、分类和推广应用;
(3)组织和安排新生入学考试,以及ACT、TOEFL、AP、IELTS等语言类考试;
(4)确保每年全球性统一新大预科专业考试组织的专业、安全和规范包括:考卷接收、各基地国际高中试卷的安全保管和发放、考卷回收和境外送达;
(5)收集、更新和提供标准化考试相关信息;
(6)收集和管理学生基本信息,建立和完善学生信息管理制度,并根据外方合作校的制度进行学生海外学籍注册和管理;
(7)教学材料存档保管(如书本、网络资源、试卷、讲义、学生经验分享视频等)

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